IV PERIODO 2015
El énfasis de este periodo en los grados novenos era realizar un análisis de los medios de comunicación, utilizando temas que generaran interés en los estudiantes. Se inicio analizando unos vídeos en el aula de clases en la que los estudiantes identificaban las ideologías políticas teniendo en cuenta la programación de algunos canales de televisión y la influencia que ellos tenían en la moda de los jóvenes, hábitos, formas de actuar y por ende su cultura creada a través de la mediatización.
Una muestra de ello es este vídeo creado por estudiantes acerca de la libre expresión.
Una muestra de ello es este vídeo creado por estudiantes acerca de la libre expresión.
Otros puntos de vista son estos análisis, teniendo en cuenta los temas establecidos por los jóvenes.
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https://www.youtube.com/watch?v=TFGrpLDq74w&app=desktop
Los medios de comunicación y la vejez.
Formar un pensamiento crítico no es sencillo, pero paso a paso se puede construir formas de ver y vivenciar el mundo, teniendo en cuenta la interpretación de las múltiples realidades sociales, históricas y literarias, discriminando la información necesaria, evitando que los medios de comunicación sean una fuente de manipulación, sino una herramienta que nos lleva a la adquisición de nuevos aprendizajes.
MUESTRA ESTRATEGIA DE AULA SEXTO Y SÉPTIMO
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